Kategoriarkiv: ASL

20160307_143449

Besök av hjärtkirurgen!

Innan jullovet så arbetade vi med kroppen i årskurs 1-3. Eleverna visade ett stort intresse under detta arbetsmoment då vi lärde oss mer kring våra kroppsdelar, våra organ och vad vi behöver för att må bra! Därför så tackade vi självklart JA! när vi några månader senare fick en förfrågan om ett besök av hjärtkirurgen Arnt E. Fiane som arbetar på rikshospitalet i Oslo, vars barnbarn går på förskolan . Arnt hade också god hjälp av hans barnbarn när han höll sin presentationen för de nyfikna eleverna.

Hjärtkirurgen Arnt och hans medhjälpare!
Hjärtkirurgen Arnt och hans medhjälpare!

Innan Arnt kom så hade vi förberett oss med att skriva ner frågor över sådant som vi undrade över kring kroppen och framförallt hjärtat.20160307_140642

Utifrån dessa frågor fick vi veta att Arnt hade varit med om att folk har dött men också att han varit med om det fantastiska att rädda livet på sjuka människor. Arnt beskrev också på ett väldigt bra sätt hjärtats funktion och vilka delar som hjärtat består av. Han visade också hur en hjärtoperation kan gå till i praktiken på ett plasthjärta som han hade med sig.20160307_140233

Det var spännande att se ett "riktigt" hjärta på nära håll.
Det var spännande att se ett ”riktigt” hjärta på nära håll.

Det var också väldigt intressant att se skillnaden på storleken på hjärtat hos ett barn respektive hos en vuxen.20160307_141915

Sedan så fick vi med Arnts hendledning själva prova på att lyssna med ett stetoskop och känna på vår puls. Arnt betonade också vikten av att vara noga med hygienen då man ska genomföra en operation.

Tänk hur högt hjärtat dunkar!
Tänk hur högt hjärtat dunkar!
20160307_142933-2
Det är viktigt att tänka på hygienen!

20160307_142143

20160307_142747
Vilken bra hjälp Arnt hade med sig!

Arnts medhjälpare visade också hur stor en spruta kunde vara! Arnt berättade också att för att bli hjärtkirurg så krävs det många års studier.

Avslutningsvis så vill vi tacka Arnt för besöket och önska honom välkommen igen när han är på Teneriffa. Kanske kanske så är det någon av eleverna som i framtiden går i hans fotspår och blir en hjärtkirurg!

Tack för besöket Arnt!20160307_143449

 

20160114_101351

På vandring med F-klass och årskurs 1!

I bildandet av en ny grupp så kan det vara bra med olika gruppstärkande övningar.

Efter jullovet så flyttade barnen i F-klassen (6-åringarna) upp en våning för att tillsammans med årskurs 1 bilda en ny klass: F-1 , men även kallad för ”Nyfikenheten”. Därför så passade det bra med en vandring för att svetsa samman gruppen.

Vi började veckan med att prata om vad som är viktigt att tänka på när man ska vandra. Barnen som fick tillsammans tänka ut frågor som vi ställde till Hjalmar, som är pensionerad från sitt arbete vid flygflottiljen F21 i Luleå. Hjalmar har genom sitt arbete gått på en mängd vandringar, att han dessutom så fort det är tillåtet befinner sig ute i skog och mark för att jaga gör inte saken sämre.

Frågor till Hjalmar.
Frågor till Hjalmar.
Frågorna ställdes.
Frågorna ställdes.
Intresserade barn fick många bra tips på vad som är viktigt när man ska vandra.
Intresserade barn fick många bra tips på vad som är viktigt när man ska vandra.
IMG_0237
Packningslista= handlingslista för föräldrar…

När barnen fick svar på sina frågor, så skrev de en lista över vilka saker som de skulle ta med sig på vandringen. Därefter bar det hemåt för att vila och ladda batterierna innan morgondagens vandring.

Det var en grupp av förväntansfulla barn som kom till skolan och tillsammans på började vandringen upp till Chayofitas topp. Chayofita är ett berg som ligger mitt mellan Los Cristianos och Playa de las Americas och är således ett utmärkt ställe om man vill få en överblick över landskapet. Att utsikten är magnifik gör förstås inte heller saken sämre.

20160114_092020
Nu börjar äventyret!
20160114_093340
Den jobbiga stigningen!
20160114_094209
Vätskepaus
20160114_094809
Utsikten över Los Cristianos
20160114_094836
Ungefär så här långt har vi gått!
20160114_095210
Det bästa var nog matsäcken.
20160114_102243
Nedstigningen.
20160114_101351
Gänget som gjorde det!

Det var en fantastisk dag som barnen klarade på bästa sätt! Det som kanske imponerar mest en sådan här dag är att många av barnen känt varandra bara någon dag- men samarbetar och hjälper varandra som att de varit vänner hela livet.

Det här bådar gott inför framtiden!

Barnen gjorde en fantastisk insats under intervjun.

Vi samarbetar med Arne Trageton!

Alla som någon gång varit  på Teneriffa har säkert sett de fantastiska sandskapelserna som finns längs stränderna. Vi på Teneriffaskolan har länge sneglat på dom och hoppats på att skapa ett samarbete med sandkonstnärerna för att så småningom lära oss hantverket. Det passade därför väldigt bra när vi fick besök av självaste Arne Trageton- grundaren till ASL (Att Skriva sig till Läsning). Arne ville spela in en film där eleverna intervjuvade en sandkonstnär för att sedan skapa ett sandkonstverk. Vi började därför denna mycket varma dag med att beundra och studera dessa konstverk.

Man kan stå länge och bara titta...
Man kan stå länge och bara titta…
PENTAX DIGITAL CAMERA
Vi förstod att det skulle bli en arbetsam och rolig dag
Detta är sandkonstnären Felipe.
Detta är sandkonstnären Felipe.

Sandkonstnären Felipe som vi besökte berättade att han var utbildad elektriker men arbetade som sandkonstnär därför att det var svårt att få arbete som elektriker. Han trivdes med sitt arbete då han fick möjlighet att vara kreativ och skapa något som förbipasserande tycker är fint. Detta och hur man ska göra för att bygga sandslotten fick barnen veta då de intervjuade Felipe. Intervjun skedde på engelska med hjälp av frågor som barnen skrivit med hjälp av ASL på skolan tidigare i veckan.

Barnen gjorde en fantastisk insats under intervjun.
Barnen gjorde en fantastisk insats under intervjun.
Det gäller att vara koncentrerad då man ska prata på engelska.
Det gäller att vara koncentrerad då man ska prata på engelska.

Sedan började arbetet med att SKAPA, Felipe berättade för barnen hur de skulle gå tillväga, han visade också vilka ”verktyg” som kan vara bra att ha.

PENTAX DIGITAL CAMERA
”En hink med vatten måste man alltid ha nära sig”
PENTAX DIGITAL CAMERA
”Snåla inte med vattnet och arbeta länge med sanden”

Sedan kände vi oss redo att arbeta på egen hand!

PENTAX DIGITAL CAMERA

PENTAX DIGITAL CAMERAEn fikapaus kunde vi också så klart hinna med! Det var något som uppskattades i hettan!

PENTAX DIGITAL CAMERA

PENTAX DIGITAL CAMERA

PENTAX DIGITAL CAMERA

PENTAX DIGITAL CAMERAEfter ett hårt arbete var sandskapelserna färdiga, barnen blev intervjuade av Arne som ville veta vad de har byggt. Arne var väldigt intresserad av barnens berättelser som aldrig ville ta slut. Arne var också imponerade över barnens kreationer och tycker att det ska bli väldigt spännande att läsa vad barnen sedan skriver i skolan med hjälp av arbetsmetoden ASL.

IMG_1840 2
”En liten by där det bor 2 familjer. Det finns en vulkan i närheten som snart ska få utbrott”
IMG_1838
”Detta är ett bergshotell som har en pool högst upp. Man kan åka rutschkana ner.”
IMG_1841
”En jättegammal vulkan som har fått utbrott där det kom mycket lava.”

Arbetet fortsätter nu med att barnen ska skriva om sina upplevelser i skolan.

Fortsättning följer…

Gracias Felipe!