Etikettarkiv: personbeskrivningar

Jakten på den försvunna skatten

En dag när vi kom till skolan upptäckte vi mystiska fotspår i hela skolbyggnaden. Vem tillhörde dem? Vi begav oss ut på jakt för att leta misstänkta men ingen vars skor vi undersökte passade in varken i storlek eller skomönster.

Dagen efter fick vi under en lektion syn på en konstig man som smög runt på skolgården, var det han som gjort fotspåren och varför i så fall?

 

Fler mystiska saker hände den här dagen. Trygghetens lilla guanch-skatt hade blivit utbytt mot en större skatt med ett meddelande från en guanch. Tyvärr var skattkistan låst och Guanchen hade glömt att lämna nyckeln. Tommy lovade att han skulle fixa verktyg och hjälpa till att öppna skatten dagen efter.

Plötsligt en dag så hade guanchen varit och bytt ut skatten till en större skatt, för barnen på förskolan hade varit väldigt hjälpsamma och förvandlat ett guanchskelett till en levande guanch igen. Vilken glädje att få en så härlig skatt! Tommy skulle under fredagen hjälpa barnen på Tryggheten att öppna skatten.

Men den dagen möttes vi av en film från Trygghetens övervakningskamera som visade hur den konstige mannen under natten brutit sig in och stulit skatten!

Välkomna att följa med oss på en spännande resa denna termin i ”Jakten på den försvunna skatten”.

På Svenska skolan på Teneriffa arbetar vi med ett arbetssätt som heter Storyline. Storyline är ett tematiskt arbetssätt där vi integrerar olika ämnen samt att en berättelse följer som röd tråd genom arbetets gång.

Att skapa vi-känsla på skolan är viktig för oss, men oerhört svår nu under pandemin då vi inte får träffas över gruppgränserna, men det betyder ju inte att vi inte kan samarbeta ändå. Nu tar vi tillsammans upp jakten på den försvunna skatten tillsammans, men ändå med lite olika vinklingar för att arbeta mot de läroplansmål som respektive grupp behöver.

Tryggheten (förskola och förskoleklass)

Guanchen hade lämnat en ledtråd, en skattkista med bokstäver. När vi lägger ihop bokstäverna får vi ordet ”VÄRLDEN”. Vi måste ut i världen för att hitta skatten!

” Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla: Nyfikenhet, kreativitet och lust att lära.” Lpfö 18

Glädjen (åk 1-3)

Vi fick nu veta att vi var deltagare i ett spel: Jakten på den försvunna skatten där vi ska leta reda på skatten och fånga tjuven. Spelet bestod av olika uppdrag där vi tjänar pengar för varje genomfört uppdrag vilket gör att vi kan köpa ledtrådar som leder oss närmare tjuven och skatten. Vårt första uppdrag blev att skapa karaktärer som ska symbolisera våra spelpjäser i spelet. Vi fick välja bra och mindre bra egenskaper, bestämma kön, ålder, namn och utseende. Vilka egenskaper är bra att ha när vi jagar tjuven över hela världen, det fick vi fundera på. För jaga tjuven i olika världsdelar får vi vara beredda på att göra och då måste vi först lära oss mer om våra världsdelar och hav.

Lyckan (åk 4-6)
Lyckan blev inbjudna att delta i spelet ”Jakten på den försvunna skatten” under terminens gång. Det gäller att vara riktigt klurig och att tjäna mycket pengar för att kunna hitta skatten.

Här är spelreglerna för Lyckan spel:

Alla eleverna blev tilldelade varsin karaktär med olika karaktärsdrag, både positiva och några kanske lite mer negativa.

Utifrån dessa karaktärskort fick eleverna sedan arbeta vidare med att skapa sin karaktär och skriva sin personbeskrivning. Innan vi började skriva läste vi några olika personbeskrivningar på några olika nivåer för att få inspiration. För ju högre kvalitet personbeskrivningen håller desto mer pengar kan man tjäna. Aldrig har väl det knapprats så intensivt på datorerna som idag!

Nu väntar vi med spänning på vilka dessa olika karaktärer egentligen är!